Intervenciones En Actividad Física En América Latina – Revisión Sistemática De La Literatura

En los países en ví a de desarrollo, como los de América Latina, no se han examinado o aplicado sistemáticamente las recomendaciones en materia de Actividad Física de la Guía de Servicios Preventivos para la Comunidad, en ingles Guide to Community Preventive Services (en adelante Community Guide). El objetivo de la presente revisión sistema´tica era evaluar la actual base de datos basada en la evidencia con respecto a las intervenciones para aumentar la actividad física en América Latina usando un proceso modificado de la Community Guide y formular recomendaciones basadas en la evidencia para las intervenciones en actividad física. En e1 2006, se llevo a cabo una revisión bibliografica de la literatura científica y no científica, en portugués, español e ingles, para identificar las intervenciones en actividad física realizadas en la comunidad en Ame ́rica Latina. Se identificaron los estudios sobre intervenciones efectuando bu ́squedas en 10 bases de datos: para ello se usaron 16 te ́rminos de búsqueda relacionados con actividad física, estado físico, promoción de la salud e intervenciones en la comunidad. Todos los estudios sobre intervenciones que se relacionaban con actividad se resumieron en tablas. Seis revisores clasificaron independientemente los estudios sobre intervenciones según las categorías usadas en la Community Guide
y seleccionaron los estudios para su inclusión en un proceso sistemático de síntesis con el fin de evaluar la solidez de la evidencia. Cinco investigadores capacitados realizaron las síntesis. En la búsqueda bibliografica se encontraron 903 artículos de la literatura científica y 142 tesis brasileñas relacionadas con actividad fı ́sica; de estos solo 19 fueron seleccionados para síntesis completa. Solo en el caso de las clases de educación física en la escuela, la solidez de los datos basados en la evidencia en América Latina fue suficiente para respaldar una recomendación en lo relativo a la práctica. Esta revisión sistemática destaca la necesidad de una evaluación rigurosa de las intervenciones prometedoras para aumentar la actividad física en América Latina. La ejecución y el mantenimiento de programas y políticas de educación física en la escuela deben ser fuertemente respaldadas a fin de promover la salud de los niños latinoamericanos.