Uma Revisão De Três Décadas Do Projeto Misto-Longitudinal De Crescimento, Desenvolvimento E Aptidão Física De Ilhabela

Com o objetivo de estudar e acompanhar o crescimento, desenvolvimento e a aptidão física de escolares de baixo nível socioeconômico, em 1978, iniciava-se o Projeto Misto-Longitudinal de Crescimento e Desenvolvimento de Ilhabela. A amostra é composta por escolares residentes no município de Ilhabela, a partir de sete anos. Todos os escolares são submetidos à bateria de testes e medidas, proposta pelo Celafiscs. As avaliações ocorrem duas vezes por ano, com o propósito de analisar as variáveis de aptidão física. O projeto está completando 66 períodos ininterruptos de avaliação, sendo o mais extenso e profundo estudo levado avante em países em desenvolvimento. No total foram mais de 180 dias de avaliações, mais de 3600 avaliados e mais de 16 mil avaliações. Objetivo: realizar uma revisão dos trabalhos científicos originais, desenvolvidos no Projeto Misto-Longitudinal de Ilhabela, ao longo destes 35 anos de existência. Método: foi realizada consulta às bases de dados Pubmed, Lilacs e Scielo, utilizando inicialmente os termos longitudinal studies; students; growth and development; motor activity. Resultado: em mais de 3 décadas, o Projeto resultou em 110 trabalhos científicos, sendo 83 resumos, 18 artigos originais, 3 pontos de vista, além de uma tese de livre docência, duas teses de doutorado e duas dissertações de mestrado. Conclusão: o projeto contribuiu significativamente com a comunidade científica, indicando que outros projetos misto-longitudinais devem ser incentivados. Sua contribuição e suas aplicações, configuram-se como uma importante fonte de informações aos profissionais, sem, no entanto, ter a pretensão de considerar o tema totalmente explorado.